教育目標 |
培養具國際視野之天然藥物研發及服務專業人才
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主要出路 |
• 生技、製藥、中草藥領域研究及教學人員
• 生技、製藥及中草藥領域的藥廠、中藥廠、生技、食品、化粧品公司及
工廠專業人員
• 藥師或中藥局藥師、天然產物專業學術藥師 |
專業核心能力 |
內涵描述 |
能力指標 |
認知( 能力)
層次 |
專業知識與研究能力 |
應用天然藥物專業知識與研究能力提供各項產、官、學、研服務 ，提供相關專業人才，厚植我國天然藥物生物科技研發能力 。 |
A1. 能瞭解專業知識之基本原理 之能力 |
c |
A2. 能運用專業知識與技術 之能力 |
c |
A3. 能與不同領域結合應用 之能力 |
c |
A4. 能具體完成研究工作 之能力 |
f |
自我潛能開發能力 |
於課程學習及研究過程中，能不斷充實與超越自己，培養終生學習之習慣。 |
B1. 能面對問題並以自我學習解決問題之能力 |
d |
B2. 具有收集資料、分析、應用之能力 |
d |
B3. 對專業知識能提出意見及改善措施之能力 |
e |
專業倫理 |
尊重道德與文化傳統，拓展對自然科學專業領域的廣度與深度，理解個人與社會環境存在的價值，進而實踐社會關懷與服務。 |
C1. 能瞭解並遵守專業及學術倫理規範之能力 |
c |
C2. 能力行社會服務與關懷之能力 |
c |
C3. 能省思生命與自然科學存在之意義之能力 |
d |
國際交流與合作能力 |
加強外語聽說讀寫、撰寫論文及口語發表能力，面對不同國家、層級及領域之專業人員具備表達及溝通能力。 |
D1. 能在專業及一般場合，以外語表達及溝通之能力 |
c |
D2. 能應用專業知識分析全球天然物領域之脈動之能力 |
c |
D3. 能以外國語言撰寫論文及研究計畫之能力 |
f |
a. 記憶 b. 瞭解 c. 應用 d. 分析 e. 評鑑 f. 創作 |
